一观察蓝老鼠画画，学说学说完整的话 1桌子上有什么啊？颜料画笔小老鼠变成了什么？它画了什么？ 2为什么小老鼠画出的东西都是蓝色的？ 3教师小结 二观察红老鼠画画，学说完整的话，并加以想象，红色还可以画什么。

小老鼠机智地说“我是大象的朋友，你该让我过去！不然我叫大象把你踩扁！”大灰狼害怕了，就让小老鼠过去了小老鼠说“你还没给我磕头呢！”大灰狼刚想发火，小老鼠说“别忘了，大象可是我的好朋友喔！”大灰狼一听只好说“好好。

森林里青青的草儿他看不见，红红的花儿他看不见，清清的小溪他看不见，他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠松鼠们向他打招呼“嘿，爱散步的小老鼠！”他也会向松鼠们打招呼“嘿，爱跳舞的小松鼠！”当大片大片。

小老鼠和泡泡糖大班教案2 活动目标 1初步学习合拍地做小老鼠走玩耍和较形象夸张地表现拉泡泡糖的动作 2探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐 3知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。